我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動正式啟動以來，學校各基層黨委在校黨委的領導下，以高度的政治責任感和使命感，以飽滿的學習實踐熱情，認真貫徹實施學校對學習實踐活動的各項安排和部署。各基層黨委按照學?！吨泄昌R齊哈爾大學委員會深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作安排意見》（齊大黨字[2009]5號）文件要求，認真組織，廣泛動員，嚴格要求，周密部署與安排學習實踐活動學習調研階段的各項工作，為我校學習實踐活動實現良好開局打下了堅實的基礎。
一、各基層黨委高度重視，周密安排，為學習實踐活動提供了強有力的組織保障。
3月30日校黨委召開安排部署學習實踐活動學習調研階段的工作會議之后，各基層黨委把貫徹落實校黨委會議精神、切實做好學習實踐活動學習調研階段各項工作當做首要政治任務，高度重視，積極準備，周密安排，為學習實踐活動提供了強有力的組織保障。
為切實做好學習調研階段的各項工作，我校機關黨委、社會科學教研部、藝術學院、經管學院、通信學院、理學院、人文學院、外語學院、體育學院、教育與傳媒學院、機械工程學院、輕工紡織學院、應用技術學院、國際交流學院、化學與化學工程學院、計算機與控制工程學院、生命學院、后勤處、網絡信息中心、計算中心、南學區(qū)等基層黨組織在各單位學習調研工作安排的制定方面，注重發(fā)揮基層黨委的堅強堡壘作用，發(fā)揮基層黨委在組織黨員群眾方面巨大的凝聚力和向心力，發(fā)揚民主集中，鼓勵解放思想，集思廣益，務求實效，既調動了廣大黨員群眾的學習積極性，又為學習調研階段的各項工作切實能達到真正效果奠定了基礎。
各基層黨委通過廣泛聽取黨員群眾的意見和建議，尤其是涉及到本單位發(fā)展和建設、涉及廣大師生的重要利益、涉及單位管理存在的重要問題的意見和建議，通過召開黨委（擴大）會議、開展單位之間的學習交流等方式制定了符合本單位實際、符合學習實踐活動學習調研階段工作要求的工作安排，從而在學習實踐活動的開始，就保證了學習調研工作有的放矢，保證了學習實踐活動能理論結合實際、解決實際問題?；鶎狱h組織再次在涉及單位和部門發(fā)展和建設的重大問題上，起到了不可替代的組織核心與領頭羊作用。
二、各基層黨委扎實開展學習動員工作，廣大黨員群眾學習熱情空前高漲。
學習實踐活動是現階段我校每個黨員政治生活中的一件大事。為充分調動廣大黨員群眾的學習熱情，保證學習實踐活動的效果，我校各基層黨組織開展了一系列富有實效的學習動員工作。
從3月31日到4月1日，我校機關黨委、社會科學教研部、經管學院、通信學院、藝術學院、理學院、人文學院、外語學院、體育學院、教育與傳媒學院、機械工程學院、輕工紡織學院、應用技術學院、國際交流學院、化學與化學工程學院、計算機與控制工程學院、生命學院、后勤處、網絡信息中心、計算中心、南學區(qū)等基層黨組織先后召開了由單位黨政領導、干部職工，普通黨員群眾等參加的學習動員大會，傳達學校會議精神以及學校對學習實踐活動的安排和部署，同時針對本部門實際，部署和安排學習調研階段的各項工作。
動員大會是基層黨組織和廣大黨員群眾交流思想、統(tǒng)一認識、鞏固思想成果的重要陣地。各基層黨組織按照校黨委會議精神的部署和要求，強調了學習實踐科學發(fā)展觀對于促進學校事業(yè)發(fā)展的重要意義和現實作用，強調了在學習實踐過程中，不斷解放思想、創(chuàng)新理念、創(chuàng)造性地開展工作的重要性和必要性，強調了在日常工作中不斷推進改革發(fā)展的現實意義。
經過學習動員，廣大黨員群眾充分認識和理解了學習實踐活動對于促進事業(yè)不斷發(fā)展的深刻意義，統(tǒng)一了思想認識，凝聚了人心。大家學習熱情空前高漲，各基層黨組織召開的覆蓋全校每一位黨員的動員大會真正變成了我校廣大黨員群眾認真學習實踐科學發(fā)展觀、不斷促進學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的誓師大會。
三、各基層黨委對學習實踐活動嚴格要求、務求實效，各單位學習調研工作目標特色鮮明。
各基層黨委認真貫徹執(zhí)行會議精神，嚴格按照學校的要求，對本單位的學習實踐活動學習調研階段的各項工作提出了明確而嚴格的要求，同時，學習調研工作緊密圍繞單位工作的實際情況，特色鮮明，這些都為學習實踐活動切實收到實效提供了有力的保障。
各基層黨委分別在學習調研階段各項工作的組織實施，學習調研成果的要求，思想認識上的提升與進步等方面提出了明確的要求。目前，各單位學習調研工作正式展開。
各單位緊密結合本單位實際制定的學習調研工作目標特色鮮明。
機關黨委提出要以高度的政治責任感，以高昂的精神狀態(tài)，以更加務實的作風，積極投入到學習實踐科學發(fā)展觀活動中來，使全校廣大師生切實感受到機關學習實踐活動帶來的新變化、新氣象，確保學習實踐活動取得預期的效果。
各學院紛紛表示，要認真貫徹執(zhí)行校黨委的安排和部署，緊緊圍繞“轉變觀念某發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)勢建強校，高校強省做貢獻”這一主題，引導黨員干部進一步解放思想、更新觀念，切實提高責任意識，提升解放思想、不斷創(chuàng)新的層次和水平，以推動高水平大學建設為載體，與推進學院內涵發(fā)展建設相結合，加快教科研一體化，服務經濟社會發(fā)展，真正解決制約和束縛現階段發(fā)展的問題，努力推進教育教學工作、科研工作再上新臺階，為學生的成長成才提供良好環(huán)境，以實際行動為我校高水平大學建設、為高校強省戰(zhàn)略做貢獻。
社會科學教研部表示要借學習實踐科學發(fā)展觀活動的東風，充分發(fā)揮思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用，用我們的實際行動，為建設高水平大學做出應有的貢獻。
網絡中心提出要進一步解放思想，振奮精神，以高度的政治責任感和嚴謹的工作作風，深入扎實地開展好學習實踐活動，圓滿完成學習實踐活動的各項任務，為打造特色鮮明的數字化校園貢獻自己的力量。
計算中心提出要進一步解放思想，開闊眼界、開闊思路，開創(chuàng)思想解放的新境界，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，不斷提高科研實力，提高服務教育教學工作的水平。
南學區(qū)提出要以“愛崗敬業(yè)講奉獻、扎實工作求實效、學區(qū)穩(wěn)定作貢獻、先鋒模范爭表率”為主題，以“思想穩(wěn)定、隊伍穩(wěn)定、校園穩(wěn)定、資產不流失”為實踐載體，以學區(qū)領導班子建設和黨員領導干部素質提高為重點，按照學校黨委的統(tǒng)一要求有序進行，做到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。
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