進(jìn)入7月，大學(xué)畢業(yè)生開始陸續(xù)離開大學(xué)校園，告別自己的學(xué)生時(shí)代。這些畢業(yè)生們或回首過去，或展望未來，或躊躇滿志，或愁腸百結(jié)……走在這些畢業(yè)生中，聽到同學(xué)之間討論最多的話題是：假如大學(xué)四年重新來過，你將如何度過？雖然每個(gè)人的答案都不盡相同，但對(duì)尚未畢業(yè)或即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子們而言，都是不能不聽的心聲。
走出生活的小圈子
3個(gè)月前就走進(jìn)工作單位的齊大畢業(yè)生李勇說，工作后才明白，自己社會(huì)化轉(zhuǎn)變過程嚴(yán)重滯后：比如口頭表達(dá)、交往技巧、組織策劃等能力，本該在大學(xué)四年完成的這個(gè)社會(huì)化轉(zhuǎn)變過程，卻被英語、計(jì)算機(jī)等各類考證所延緩。
李勇說，前不久，所在單位負(fù)責(zé)人要求他策劃一臺(tái)迎“七一”專題晚會(huì)。接到任務(wù)時(shí)，自己感到萬分緊張，因?yàn)樽约簺]有過策劃這種活動(dòng)的經(jīng)歷。最后，在同學(xué)的幫助下，總算完成了活動(dòng)的策劃書。但活動(dòng)當(dāng)天，幾句簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白說得連自己都不知所云。這次尷尬的經(jīng)歷讓李勇感慨萬千，他說：“假如大學(xué)四年重來，我會(huì)嘗試性地走出原有生活的小圈子，有意識(shí)地加入一些社團(tuán)，參與各類活動(dòng)，全面提升自己的綜合素質(zhì)?！?/p>
不再讓大四成為學(xué)業(yè)空白
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的小張說：“如果人生再有一次上大學(xué)機(jī)會(huì)，我不會(huì)再讓大四成為學(xué)業(yè)的空白?！被厥走^去的大學(xué)4年，他說，大學(xué)生活的前3年，為了追逐人們考證的步伐，無論三九寒冬還是三伏酷夏，都逼著自己走完那段艱難的歷程。而進(jìn)入大四，課本與筆記似乎都成了一種累贅，工作的去向成了大家拼命追逐的目標(biāo)，我從去年9月初就加入到漫長(zhǎng)的找工作洪流中，耗費(fèi)了大四的學(xué)習(xí)時(shí)間。
不把所有精力用來賺外快
“如果大學(xué)可以重來，我將不會(huì)把所有精力都用在賺取每月的生活費(fèi)上?！眮碜陨綎|農(nóng)村的蕭軍如是說。他說，為了能順利地讀完大學(xué)，從大一開始他就走出了學(xué)校，掙每月300元的生活費(fèi)。除了上課，其他的時(shí)間基本都消耗在家教和臨時(shí)短工上。回憶匆匆流逝的大學(xué)4年，小蕭說：“其實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)并沒有拮據(jù)到非要我放棄學(xué)習(xí)去掙錢的地步，只是為了緩解家庭壓力罷了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，這種付出是對(duì)父母初衷的誤解，也許這也是一種不負(fù)責(zé)任吧！當(dāng)然，適度的社會(huì)實(shí)踐于己于家都是有利的。”
與小蕭有著相似經(jīng)歷的郭星說，如果時(shí)光能夠倒流，我將會(huì)在健全自己知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⑴c一些社會(huì)實(shí)踐來消化書本知識(shí)。小蕭說：“大學(xué)4年其實(shí)只有800個(gè)有效學(xué)習(xí)日，而為了支持自支持自己生活外的消費(fèi)，我也許失去了一輩子生活的本領(lǐng)，到頭來得不償失。”
《齊齊哈爾日?qǐng)?bào)》 2007年7月12日第00008版：新聞周刊
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