人文學院在2006級新生中進行問卷調(diào)查并有針對性的制定指導幫助措施
本報訊 不久前，人文學院以不記名方式在本院2006級新生中做了一次問卷調(diào)查，從而使學院能有針對性的對他們進行指導幫助。
此次調(diào)查人數(shù)達到學院新生總數(shù)的28%，較為真實的反映了新生入學后的思想狀態(tài)、學習興趣，生活情況等。總體來說，該院新生有較強的求知欲，有較明確的學習目標。近95.8%的被調(diào)查者有考研的想法，近92.7%的同學為自己做了職業(yè)規(guī)劃。新生思想上進，課余生活充實。88.5%的同學希望大學四年能成為一名黨員。同時令人驚喜的是，有13.5%的學生表示日后要到西部去工作，為西部發(fā)展做貢獻。
針對調(diào)查中反映出的一些問題，院領導經(jīng)過認真研究，將有針對性的采取以下措施，使2006級新生能盡快適應大學生活，全面發(fā)展自己。
首先，就新生反映出的學習目的偏狹，學習目標不明確這一問題，學院將采取舉辦專題講座并利用“人文論壇”對學生進行考研，考公務員信息講解，使學生知道怎樣備考，樹立信心。同時，輔導員老師從思想工作角度對學生進行學習目的教育，使新生樹立正確的學習態(tài)度。
其次，針對新生在就業(yè)觀，職業(yè)規(guī)劃中表現(xiàn)出的不確定性和偏狹性問題。學院將對新生進行職業(yè)目標和專業(yè)思想指導。同時，對新生進行職業(yè)能力傾向性測試；舉辦專業(yè)學習方法交流會，專業(yè)前景及方向展望等會，鼓勵新生努力學習，堅定專業(yè)方向。
第三，就部分新生不敢展現(xiàn)自我，不愿參加活動這一情況，加強新生的班、團組織建設，開展輕松、活潑的文體活動，為每一名同學搭建展現(xiàn)自我才華的舞臺。
第四，就新生中表現(xiàn)出的對大學生活感到迷惘、空虛這一情況，將聘請有關專家對他們進行心理指導并就專業(yè)思想和學習方法進行指導，教育學生熱愛本專業(yè)，立志學有所成。同時教育教會學生如何學習和利用課余時間，請班主任、輔導員，高年級同學走進新生班級，進寢室與他們溝通，指導其生活和學習。（姜文馨）
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