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（類別名稱：體育 類別代碼：0452）

一、專業(yè)類別（領(lǐng)域）簡介及研究方向

1、專業(yè)類別（領(lǐng)域）簡介

齊齊哈爾大學體育學院始建于 1972 年，學院具有光榮的辦學歷史、深厚的文化底蘊和

扎實的辦學基礎(chǔ)，良好的辦學條件在省內(nèi)外享有盛譽。學院從 2015 年起可授予體育教學、運動訓練、社會體育指導三個領(lǐng)域體育碩士專業(yè)學位。各領(lǐng)域師資力量雄厚、科研成果豐富，學位點有研究生教學教師 20 余人，其中教授 6 人，碩士生導師 11 人，博士 1 人，校

外指導老師 6 人。近 5 年獲得省市級以上課題 30 余項，出版專著、教材 7 部，各類高水平

文章 100 余篇，教師中有國際級裁判 1 人，國家級裁判 6 人。

體育教育專業(yè)是學校教育的重要組成部分。它以現(xiàn)代教育教學理論和體育學理論為基礎(chǔ)，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切相連，是研究體育教學和運動訓練基本理論與方法的學科。本學科肩負著為國家中等學校培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握學校體育工作基本規(guī)律， 培養(yǎng)能夠從事科學研究、體育教學、課余體育訓練和競賽、課外體育活動等工作的人才。

2、研究方向：⑴．體育教學訓練原理與方法

⑵ 冰雪運動教學與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究

⑶ 達斡爾族傳統(tǒng)體育研究

二、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)模式

1、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在體育教學領(lǐng)域中，具有現(xiàn)代的體育教育觀念和健康與健身理念，掌握堅實的體育基礎(chǔ)理論、寬廣的體育專業(yè)知識，具備高水平理論素養(yǎng)和嫻熟的教學實踐技能，具有較強的解決實際問題的能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)工作的高層次、應(yīng)用型體育專門人才。具體要求為：

（一）熱愛祖國和人民的體育事業(yè)，具備一定的馬克思主義理論素養(yǎng)、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，具有科學嚴謹、求真務(wù)實的學習態(tài)度和工作作風，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

（二）具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，能夠勝任體育教師和體育管理崗位的要求。掌握體育專業(yè)基本理論和相關(guān)學科知識，具有扎實的體育與健康、體育教學與訓練以及運動人體科學等方面的理論基礎(chǔ)知識，具有較強的運用現(xiàn)代體育科學理論和方法解決體育教學領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。

（三）能夠運用一門外語，較熟練地閱讀體育專業(yè)外文資料的能力，在體育專業(yè)領(lǐng)域進行對外交流。

2、培養(yǎng)模式

采用理論知識與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文精神與科學精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)

緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式。

課程學習采用講授、案例分析、實習相結(jié)合的方式，強化學生實踐環(huán)節(jié)，安排多種實踐教學和專題講座。

實行導師負責制。鼓勵校內(nèi)、外導師聯(lián)合培養(yǎng)，以校內(nèi)導師為主。培養(yǎng)單位可聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的體育教師、教練員、體育管理者等長期從事體育碩士的培養(yǎng)工作，參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環(huán)節(jié)的指導工作，重點突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的提高。

三、學制及學習年限

全日制學制 2 年，最長學習年限 3 年；非全日制學制 3 年，最長學習年限 4 年。

四、學位論文基本要求

1. 碩士學位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題，國家大方向或現(xiàn)實問題，要力求反映學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力和技能。論文選題要突出實踐性，強調(diào)學位論文的應(yīng)用性，研究結(jié)果要解決實際問題，能夠在實踐中得到應(yīng)用。

2. 學位論文的形式可以多種多樣，可采用調(diào)研報告、專題研究報告、實驗研究論文、案例研究報告、設(shè)計研究報告等多種形式。

3. 學位論文必 由研究生本人獨立完成，學位論文撰寫規(guī)范按學校有關(guān)要求執(zhí)行，應(yīng)具有一定的技術(shù)難度 先進性及與學術(shù)學位論文相當?shù)墓ぷ髁?，能夠體現(xiàn)論文作者運用科學理論、方法和技術(shù) 段解決實際問題的能力。論文正文字符數(shù)一般不少于 20000 字。

4. 碩士學位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，成績合格方可申請參加學位論文答辯。學位論文評閱人和答辯委員會成員中，一般應(yīng)有相關(guān)行業(yè)實踐領(lǐng)域具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家。

5. 研究生學習期滿，修滿規(guī)定的學分、成績合格，并完成實踐、學位論文等規(guī)定的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過論文答辯，經(jīng)學校學位評定委員會審議通過后，可授予體育碩士專業(yè)學位， 同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

五、實踐課程

體育碩士專業(yè)學位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，其獲得者應(yīng)該具有較強的體育實踐能力，因此體育實踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位，體育碩士的實踐課程培養(yǎng)方式是由學校導師與校外具有實踐經(jīng)驗的導師聯(lián)合指導，重點突出專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。一方面校內(nèi)導師與研究生深入合作單位及運動隊參與實際工作；另一方面聘請有豐富實踐經(jīng)驗的體育專家、體育企業(yè)家、體育管理人員、體育一線崗位能手為體育專業(yè)碩士研究生導師，校內(nèi)外導師經(jīng)常性的互動交流，培養(yǎng)單位要建立相應(yīng)的教學實習或?qū)嵺`基地。學生參加教學實習或?qū)嵺`可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式，時間不少于 1 年，實習結(jié)束后按要求完成實踐基地相關(guān)材料或撰寫實踐總結(jié)報告，通過后獲得相應(yīng)的學分。

六、課程設(shè)置及學分要求

體育碩士研究生應(yīng)完成 36-38 學分的課程學分，其中學位公共課 12 學分，學位專業(yè)課

10 學分，選修課 6-8 學分，實踐課 8 學分。